Orthopedagoog Tienen

Een orthopedagoog kan inspringen bij rouwverwerking

Het verlies van een ouder of van een dierbare is een ingrijpende gebeurtenis die een grote impact kan hebben op het leven van een kind. 

Het kan moeilijk zijn om dit verdriet te verwerken en de draad weer op te pakken.

Een orthopedagoog kan helpen bij hechtingsproblematieken

Mijn kind kan niet zonder mij. In alles wat ik doe, wil het bij mij zijn. Of juist omgekeerd lijkt mijn kind helemaal niet van mij te willen weten.

Hechtingsproblematieken bij kinderen kunnen zich op verschillende manieren uiten. Het kan zijn dat het kind zich heel erg aan de ouder vastklampt en niet zonder de ouder kan, maar het kan ook voorkomen dat het kind juist afstand neemt of geen interesse lijkt te hebben in de ouder.

Een orthopedagoog kan je kind begeleiden bij eetproblematieken

Een kind dat honger heeft, eet altijd. Tenminste dat denken we. Maar wat als mijn kind héél eenzijdig eet of helemaal niet meer wil eten?

Eetproblematieken bij kinderen kunnen zich op verschillende manieren uiten. Dit kan gaan van heel eenzijdig eten tot het hebben van veelvuldige eetbuien of complete voedselweigering.

Een orthopedagoog kan werken aan gedragsproblematieken

Mijn kind stelt gedragingen die ik niet begrijp.

Als ouder kan het moeilijk zijn om gedragsproblemen bij je kind te begrijpen of hiermee om te gaan. Gedragsproblemen kunnen zich op verschillende manieren uiten, zoals agressie, opstandigheid of teruggetrokkenheid.

Orthopedagoog voor 3 tem 5 jarigen: speltherapie

Wat is speltherapie?

Speltherapie maakt naast het gesproken woord ook dankbaar gebruik van andere expressievormen zoals kindertekeningen, kleiwerk en schilderwerk, het gebruik van een poppenhuis, het gebruik van handpoppen en van therapeutische vertelboeken.

Waarom speltherapie?

Omdat de taalontwikkeling bij het jonge kind nog in volle groei is, krijgt het de mogelijkheid om zijn innerlijke wereld, zijn eigen realiteit, uit te drukken via de kindertekening, kleiwerk, schilderwerk en het gebruik van andere materialen. Zo leren we het kind kennen en iets van zijn eigen realiteit en beleving begrijpen. Dit kunnen we dan als orthopedagoog, al of niet samen met de ouders, onder woorden brengen.

Orthopedagoog voor 6 tem 12 jarigen: gesprekstherapie

Wat is gesprekstherapie?

Via het gesproken woord treden we met elkaar in contact. Taal is het middel bij uitstek om met elkaar in dialoog te gaan. Wat we te vertellen hebben, hoeft geen coherent verhaal te zijn. Vrij associëren mag en dit wordt zelfs aangemoedigd. Het stellen van specifieke vragen en de nodige interventies vanwege de therapeut faciliteren dit proces.

Waarom gesprekstherapie?

Wanneer de taalontwikkeling voldoende op gang is, kan in toenemende mate van het gesproken woord en de dialoog gebruik gemaakt worden. Daar waar nodig kan steeds naar andere expressievormen terug gegrepen worden zoals de kindertekening, kleiwerk of schilderwerk. Hierdoor leren we iets van de innerlijke wereld en van de beleving van het kind. Deze kunnen we vervolgens benoemen, niet alleen voor het kind zelf maar ook voor zijn ouders.

Orthopedagoog voor adolescenten (13 tem 18 jarigen): gesprekstherapie

De coronacrisis heeft veel lijden veroorzaakt bij jonge scholieren in de periode 2020-2022. Zij konden niet of erg beperkt fysiek terugvallen op hun peers in deze periode. Zij waren grotendeels aangewezen op hun sociale media. Niet te onderschatten zijn de ontwikkelingstaken van een puber, hun ontluikende seksualiteit en hun eerste stappen naar jongvolwassenheid. Dit parcours kan heel erg hobbelig zijn. Jongeren zetten ook niet altijd de stap naar hun naasten of hun ouders. Zij schamen zich soms. Het vergt moed en tijd om een orthopedagoog in vertrouwen te nemen. Deze legt dan samen met jou een stuk van deze weg af.